失礼、記事にあるような講義はさすがに出会ったことがないです。
うちの大学の場合、大学院は「学部教育の延長線上」にあると、
学部一年時のオリエンテーションで伝えられました。
その為、大学院での講義のほとんどは基礎的な内容に重心を置いてるよーです。
講義形式の場合は、
「駆け足で基礎的な内容の解説」→「最新のトピックスを交えた応用などの話題」
が多くて、レポートは、過去一年以内の論文を読んで、講義の内容と絡めて解説、って感じで単位認定でした。
でも、思うに、大学院の問題って言うか、若い教授がいないって現状が問題だと思うのよね。情報系の場合。
うちは化学なので、お年寄りでも気合いでついて行ってるっぽいけど。
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